Reconocer situaciones de discriminación y abuso por irrespeto a los rasgos individuales de las personas (religión, etnia, género, discapacidad…) y proponer formas de cambiarlas.

Respetar mis rasgos individuales y los de otras personas (género, etnia, religión…).

Comparar mis aportes con los de mis compañeros y compañeras e incorporar en mis conocimientos y juicios elementos valiosos aportados por otros.

Reconocer y respetar diferentes puntos de vista.